Lançamos #MoocVT, o primeiro Mooc de Introdução à vigilância tecnológica para empreender

#MoocVT 1 é o primeiro curso MOOC de Introdução à vigilância tecnológica para empreender, um curso on-line, massivo, gratuito e aberto, criado para empreendedores, pesquisadores e empresas interessados em aprender mais sobre vigilância tecnológica com especialistas de referência da Ibero-américa.

#MoocVT é uma acção educativa em rede ido Observatório Virtual de Transferência de Tecnologia (OVTT) da Universidade de Alicante (Espanha). Isto é possível graças à colaboração de uma ampla rede de especialistas e profissionais de vigilância tecnológica e inteligência competitiva de reconhecido prestígio nos países Ibero-americanos. É produto de um importante esforço coletivo para fazer mais acessível e compreensível o potencial que a vigilância tecnológica tem para empreendedores, pesquisadores e empresas no meio actual.

Vídeo promocional de #MoocVT Introdução à vigilância tecnológica para empreender from OVTT on Vimeo.

#MoocVT é também uma aposta comprometida pelos recursos abertos de aprendizagem no âmbito da gestão da inovação e a tecnologia e oferece ao utente um programa formativo de iniciação à vigilância tecnológica, gratuito, acessível e disponível através de Internet, onde o ritmo decide a própria pessoa. Uma oportunidade inovadora para conhecer como incorporar esta prática empresarial num negócio e aprender aspetos estratégicos sobre como detetar necessidades de informação num projeto empresarial, onde procurar, que técnicas e ferramentas utilizar, e como ser mais efetivos ao transformar a informação obtida em conhecimento útil para o nosso projeto.

A matricula em #MoocVT é gratuita: #MoocVT 1

Porquê aprender sobre vigilância tecnológica?

Num meio globalizado como o atual, onde a importância da informação e o conhecimento é cada vez mais transcendente num negócio, conseguir uma gestão eficiente destes recursos pode supor a maior das nossas vantagens competitivas. As organizações vêm-se afetadas pela sua capacidade de gerir e aproveitar informação e conhecimento estratégico, pelo que identificar aquilo que verdadeiramente precisam conhecer, capturar, analisar, disseminar e prioriza corretamente na organização, é vital para orientar a tomada de decisões e detetar novas oportunidades de negócio. Assim, a vigilância tecnológica é um instrumento essencial para detetar oportunidades de inovação tecnológica e novas ideias que facilitem uma melhora de processos, produtos e serviços duma organização no seu mercado.

Que é a vigilância tecnológica?

A vigilância tecnológica é uma prática empresarial sistémica orientada à procura e análise de informação científica e tecnológica útil do meio que pode ajudar à hora de tomar decisões, antecipar-se às mudanças e melhorar um negócio. É uma prática indispensável que com frequência se realiza sem ser consciente, pelo que aprender a gerir é de vital importância estratégica para uma organização. Através de #MoocVT se conhecem os fundamentos conceptuais desde uma visão prática e aplicada, criada para ajudar a empreendedores, pesquisadores e empresas a tirar o máximo partido desta prática empresarial na sua atividade profissional.

O que é um MOOC?

Os MOOC expandem-se com força no âmbito ibero-americano da Educação Superior como uma inovação educativa para a formação contínua global. Uma combinação de docência, tecnologia e virtualidade que está a transformar o palco da Educação Superior desde as universidades.

Um MOOC (acrónimo em inglês de massive open on-line course) é um modelo gratuito de curso on-line, aberto e em massa, acessível através de Internet a todos os utentes interessados e cuja metodologia didática enlaça com as teorias da conectividade e aprendizagem colaborativo.

Os MOOC como modalidade de educação aberta, têm como filosofia a libertação do conhecimento e o favorecimento de processos de apropriação social do conhecimento científico e tecnológico.

Que poderá aprender em #MoocVT?

#MoocVT propõe um programa formativo composto de seis módulos didáticos, que serão dados por diferentes professores de consolidada experiência e reconhecido prestígio no âmbito da vigilância tecnológica em Ibero-américa, especialmente em países como Argentina, Colômbia, Espanha, México e Venezuela.

Os professores são:

Adel II González Alcalá, Diretor Red TecnoParque Nodo Rionegro SENA (Colômbia), dará o Módulo 1: “Conceitos básicos para iniciar-se em vigilância tecnológica”, para ajudar-nos a compreender os conceitos mais importantes que engloba a vigilância tecnológica numa organização e ser capazes de identificar razões pelas que esta prática empresarial pode ser importante para a nossa atividade profissional.

Alessandro Comai, Diretor e Fundador de Miniera S. L, dará o Módulo 2: “Inteligência tecnológica para a tomada de decisões”, para introduzir o valor estratégico que pode contribuir a vigilância tecnológica e a inteligência competitiva a um projeto empresarial inovador.

Juan Carlos Vergara Villanueva, Diretor e fundador de CDE-Inteligencia Competitiva, dará o Módulo 3 “Sistemas de vigilância tecnológica e inteligência competitiva”, para explicar como se desenvolve um processo de vigilância tecnológica, descobrir referências e guias que nos orientem na acção e começar a desenhar e implementar o nosso próprio sistema de vigilância tecnológica.

Cristina Triviño, Co-fundadora de e-intelligent e gerente de vigilância tecnológica e inteligência estratégica, dará o módulo Módulo 4 “Instrumentos para a vigilância tecnológica”, para ajudar-nos a melhorar a seleção de fontes de informação e instrumentos com os que levar a cabo as práticas de vigilância tecnológica e inteligência competitiva na nossa atividade profissional.

Crisólogo Martín Villanueva, Diretor Nacional de Estudos, Sub-secretaria de Estudos e Prospetiva do Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação Produtiva de Argentina (MINCYT), Programa VINTEC, e Nancy Verónica Pérez, Assessora Técnica-Gestão Profissional do Programa VINTEC, darão o Módulo 6 “Boas práticas sobre vigilância tecnológica e inteligência competitiva. O modelo argentino”, uma experiência estatal de referência como política pública de apoio à vigilância tecnológica dirigida aos atores do Sistema Nacional de Inovação argentino.

No Módulo 5 “Casos práticos” contaremos com a participação de excelentes profissionais e pesquisadores que compartilharão boas práticas e casos de estudo em vigilância tecnológica para mostrar a sua aplicação e utilidade em diferentes instituições e sector de atividade. Para isso, participarão iniciativas como Intelligo (OEI) e redes inter-universitárias como RedEmprendia, RedUE-ALCUE e RedPila através das colaborações da Universidade de Santiago de Compostela (Espanha), o Instituto Politécnico Nacional (México) e o CeGesTec+i da Universidade Simón Bolívar (Venezuela), respetivamente.

Mais informação e contacto:

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